--- title: "Cómo educar a nuestros hijos: Pautas educativas" description: "¿Cómo educar a nuestros hijos de la mejor manera posible? Ser padre no es sencillo. Los niños no nacen con un manual sobre cómo educarlos, y cómo saber proveerlos de cariño, a la vez que les aplicamos..." url: https://www.psicologiacapia.com/como-educar-a-nuestros-hijos-pautas-educativas/ date: 2019-03-29 modified: 2026-01-25 author: "Miriam Bosch" image: https://www.psicologiacapia.com/wp-content/uploads/2019/03/como-educar-a-nuestros-hijos-centro-psicologia-capia-psicologos-barcelona.jpg categories: ["Adultos"] type: post lang: es --- # Cómo educar a nuestros hijos: Pautas educativas ¿Cómo educar a nuestros hijos de la mejor manera posible? Ser padre no es sencillo. Los niños no nacen con un manual sobre cómo educarlos, y cómo saber proveerlos de cariño, a la vez que les aplicamos límites. Llevar a cabo unas buenas pautas [educativas](https://psicologiaymente.com/desarrollo/estilos-educativos) para saber cómo educar a nuestros hijos requiere mantener una actitud educativa adecuada. Hablaremos de todas las actitudes educativas:   ## Cómo educar: Actitudes parentales   - **Actitudes educativas autoritarias**: Generalmente son padres que para educar a sus hijos sólo dan órdenes  y estas a veces van acompañadas de amenazas. La opinión de sus hijos cuenta bien poco. Estos niños interiorizan una pobre imagen de sí mismos a largo plazo, creyendo que deben obedecer sin más. A veces muestran reacciones agresivas.   - **Actitudes de tipo controlador**: Generalmente son padres menos autoritarios que los anteriores, pero son padres que para educar a sus hijos tratan de imponer la forma de vida que tuvieron ellos mismos. Son padres muy exigentes, que no dejan descubrir ni hacer su propio camino a sus hijos. Estos niños crecen con un temor a equivocarse, son personas que dudan constantemente, y donde sus errores les generaran un sentimiento de culpabilidad muy grande.   - **Actitudes educativas frustrantes:** Padres que para educar a sus hijos no muestran cariño, o que a veces incluso rechazan a sus hijos. Suelen imponer muchos castigos. El impacto sobre los hijos se traduce en problemas bastante graves como depresiones, problemas de comportamientos, conductas agresivas, etc.   - **Actitudes educativas Inconsecuentes**: Padres que para educar a sus hijos cambian de actitud de forma constante. No son consecuentes con las decisiones que toman (castigan a su hijo pero luego le levantan el castigo, etc.). No se ponen de acuerdo entre ellos. Eso genera que sus hijos se sientan inseguros y tiendan a no hacerse una idea de lo que está bien o está mal y consecuentemente se vuelven inestables y temerosos.   - **Actitudes educativas de inhibición**: Padres que para educar a sus hijos no aconsejan qué camino es el mejor a seguir, que intervienen lo mínimo posible cuando existen problemas, no acostumbran a criticar ni tampoco a dar recompensas. Eso genera en sus hijos dificultades para decidir u orientar su vida.   - **Actitudes educativas sobreprotectoras:** Padres que para educar a sus hijos consideran a sus hijos incapaces o inexpertos y que por lo tanto no les permiten responder de forma autónoma. Estos niños presentaran una ausencia de iniciativa personal y estarán muy pendientes del contexto en el que viven como consecuencia de su inseguridad y su baja autoestima.   ## Cómo educar: Orientaciones psicológicas   **Actitudes educativas asertivas**: Volviendo a la pregunta de ¿cómo educar a nuestros hijos? Es decir, cuando buscamos aquella orientación psicológica más adecuada, encontramos la actitud educativa asertiva. En ella los padres dedican tiempo y prestan atención al comportamiento de sus hijos. Se destacan sus conductas buenas y son flexibles ante los errores que puedan tener. Son padres que pueden castigar o corregir comportamientos más inadaptados utilizando también el refuerzo como recompensa. Estos niños presentan una elevada autoestima y autonomía personal, muestran iniciativa para comenzar tareas nuevas y confían en ellos mismos y eso les permite tomar decisiones sin depender del contexto.   También podría interesarte: - [Trastorno negativista desafiante: Pautas](https://psicologiacapia.com/el-trastorno-negativista-desafiante-pautas-concretas/) - [Escuela y TDAH: Pautas](https://psicologiacapia.com/escuela-y-tdah-pautas-escolares/) - [TDAH: Definición desde la Psicología](https://psicologiacapia.com/tdah-definicion-desde-la-psicologia/) - [Trastorno de conducta: Adolescentes rebeldes](https://psicologiacapia.com/trastorno-de-conducta-adolescentes-rebeldes/) - [TDAH: Tratamiento](https://psicologiacapia.com/tdah-nino-movido-hiperactivo/) - [Síndrome de Asperger: Estrategias útiles](https://psicologiacapia.com/sindrome-de-asperger/) - [Ansiedad infantil](https://psicologiacapia.com/ansiedad-infantil-como-detectarla/) - [Separación o divorcio: Intervención con los hijos](https://psicologiacapia.com/separacion-o-divorcio-los-hijos/) - [Hijos y cánnabis](https://psicologiacapia.com/cannabis-y-adolescentes/) - [Niños desobedientes](https://psicologiacapia.com/ninos-desobedientes-por-que/)   --- ***Miriam Sanabra*** *Colaboradora de CAPIA* *CAPIA – Centre d’Atenció Psicològica Infanto-juvenil i de l’Adult* *C/ Calle Caballero, 71, Local 1,  08014 Barcelona* *Móv. 688 93 81 82* *info@psicologiacapia.com*